想要高中阶段就去美国求学，这样的理想有构建路径了。安徽省首场TOEFL Junior(又称“小托福”)考试刚在合肥市举办，获得出色的小托福成绩，就可申请人美国高中了。

不过业内人士分析认为，出国留学必须考虑到的因素很多，尤其是初中毕业就探亲更加要谨慎，因为通过语言关口仅仅只是其中一步，更加必须全面评估否合适求学。“小托福”安徽首录举办3月28日下午，TOEFL Junior考试首次回到安徽，来自全省的99名试题沦为第一批参加考试者。此前小托福虽然回到中国，但仍然没落户安徽。安徽学生想要参加考试，还要到北京、上海等城市去，现在家门口有了小托福，学生参与测试就便利多了。

“TOEFL Junior是美国发售的主要针对初中生的一项英语能力项目管理考试，2011年月在中国落地。”此次考试的的组织方合肥新东方涉及负责人讲解说道，以往只要是出国留学，无论是初中、高中还是大学生，都必须录TOEFL(托福)或GRE;但这样的考试对初中生来说太难了，很多人都望而却步。小托福的经常出现，解决问题了学生期望探亲展开高中自学，却没专门英语水平测试这一失望局面。

小托福考试由TOEFL Junior中国管理中心负责管理，考试当天该机构工作人员回到合肥，将试卷带回合肥寿春中学考点，监考工作全部由他们负责管理。考试完结后，工作人员立刻将试卷报废拿走。“随后不会展开扫瞄，将试卷内容传送到美国，由美国机构涉及人员来评改试卷”，上述负责人讲解说道，考试完结约10个工作日，试题就可凭准考证账号查找自己的成绩。

重点检测学生“语言关口”“小托福”明确录哪些内容呢?据介绍，与托福考试“听说读写”四项均分有所不同，小托福考试更加侧重学生的语言基础，期望考查学生对英语的理解能力。因此小托福主要考查三项内容：听力，语言含义与形式，读者。涉及人员讲解说道，听力首先不会考查学生对于老师口头通报的理解能力;其次考查的是学生解读生活中台词的能力;最后一项则是一个仿真的课堂，由老师讲授有一定学术背景的科学知识，主要考验学生否能听懂国外老师上课。

考试的第二项为“语言含义与形式”，拒绝学生不具备较强的语法和词汇基础。试题选项不会在一段文章之中经常出现，因此从某种角度来说，此项相等于国内考试的完形填空。第三项读者，混合了学术型读者和非学术型读者两种，其出题思路与听力部分大体完全相同。读者部分首先考查学生应用性很强的问题(如学校的通报)的理解能力;其次，读者部分不会得出一段叙述性内容;最后考查的依旧是学生对于学术文章的理解能力。

“小托福考试评分900分，如果学生可以获得较出色的成绩，基本上可以符合在国外独立国家生活、自学的拒绝。”涉及负责人回应，这一考试已是了初中生出国留学最重要的考核形式。对继续不探亲的学生来说，这一测试也能很好地检测出有你的英语自学水平。小学生甚至都有求学的考完小托福，如果成绩出色，家里经济条件容许，不少初中生开始自由选择去国外读书高中，在安徽，这种求学低龄化的趋势也开始显著。

“从我们接掌的学生来看，现在中学生出国留学的比例，每年都在以20%-30%的速度递减。”合肥一家出国留学公司涉及负责人于东琦告诉他记者，高中生还是主流，尤其是国际班的学生很多;但另一个趋势是，初中生开始显得更加多。“特别是在一线城市，留学生中，大学生只占到一半左右，另一半都是高中生和初中生。

”于东琦分析说道，初中毕业自由选择求学的学生，首先家庭经济基础都不俗，能符合学生在国外读书高中、大学以及研究生等多个阶段的自学生活费用;同时家长的观念也更加对外开放，期望孩子可以早去国外开阔眼界，自学科学知识。“现在甚至都有小学生探亲的。”于东琦说道，一般这种情况都是有家人探亲陪读，或是有亲戚在国外，孩子过来投靠亲戚的。

当然小学生探亲的例子还是较为较少的。全面评估求学特质更加最重要什么时候出国留学才较为适合?是不是语言关过了，钱也准备好了就OK了?“出国留学的时机，无法一概而论，既不是越早就越好，也不是非要等到本科毕业，关键要合适自己。”于东琦警告家长。

合肥一中美国高中校长余海燕自己就有求学经历，现在专门从事高中国际班的全面管理。余海燕根据自己的经历和经验，给家长们明确提出建议：“如果学生打算以后就回到国外发展，那时候出国留学推倒未尝不可;如果经济条件一般，期望出国深造，然后再行回国发展，不如自由选择读研时探亲。”余海燕不偏向于低龄求学。

“年龄较小就探亲，可能会带给很多问题。”余海燕举例说道，孩子的自控能力是不是够，能无法适应环境国外的自学和生活，尤其是心理上的拒绝接受能力，如果这些有一个方面出有了问题，有可能都会带给困难。“我身边就有这样的例子，这个孩子初中毕业只不过成绩很杰出，后来自由选择探亲，结果自控能力差，时间仅有玩游戏丢弃了，到国外一年就给退了回去，觉得惜。”余海燕和于东琦都明确提出了一个观点：孩子出国前，必需请求专业人士来做到全面分析，就是看孩子是不是合适过来。

“分析内容很多，还包括孩子的自学能力、自学习惯、自理能力、自控能力等，这些比语言能力更加最重要。”于东琦说道，同时还要给孩子做到一个长年的规划指导，到哪个阶段该做到什么，都要有详尽的指导，这种指导必须专业人士跟家长一起来已完成。“总体来看，现在家长盲目送来孩子探亲的较少了，但也要多理解信息，避免被一些中介忽悠了。

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